我叫牛珍倪，是平罗县高庄中心小学二年级（2）班的学生。由于爸爸妈妈一年四季在外打工，我随年迈的爷爷奶奶生活。今年的寒假，我们过得非常特殊，不能出去玩，只好待在家里，因为新冠肺炎正在蔓延。这魔鬼式的坏家伙把本来要回家过年的爸爸妈妈狠狠地堵在了广州。爷爷对我说：“孩子，不用怕，中国生病了，一定会好的！”

日子一天天过去，正当春暖花开，企盼开学到来的时候，我结识了“空中课堂”。当老师告诉我们由于疫情的阻隔，开学的日期延迟，我们将在“空中课堂”中学习时，我充满了好奇。什么是“空中课堂”？“在空中怎么上课？”带着这些问题在班级群里寻找答案。老师告诉我，为了不耽误我们的学习，教育部门在电视上设置了一种课堂，在那里可以学到许多的知识，我高兴极了！怀着好奇、急切的心情等待那一天的到来。

“同学们好！疫情阻止了我们到校学习的脚步，却阻止不了我们那颗好学上进的心……”一个柔和的声音传到我的耳畔间,“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是“空中课堂”第一节语文课的内容，老师用她那甜美而有磁性的声音在给我们上古诗《村居》。在老师的讲解描述中，我的脑海浮现出了一幅富有诗情画意的村居图，令人心醉的景象，赋予了我对大自然无限的遐想……紧接着是体育大课间、数学、科学、音乐等，和我们在学校时的课程内容一样丰富。

开课第一天，爷爷奶奶陪我看了每一节课。爷爷感慨地说：“现在科技真发达，孩子们在家就可以听到这么好的课，享受这么好的学习资源！”

“空中课堂”这朵美丽之花，在乡村间、在我们家的小院里安家落户。使我们这远离城镇的乡村具有了现代化气息，散发着乡土气味，又有信息化的芳香，由此绽放开来！

从此，“空中课堂”就成了我形影不离的好朋友。每天我早早起床，准时坐在电视机前等待她的出现，课上认真专注，紧跟着老师的讲解认真思考，课后认真完成老师布置的作业，即使师生不见面，也感觉老师就在身边陪伴。

每天我把上面所有的课都听个遍，授课的老师真是“八仙过海各显神通”。老师们的讲解清晰生动，很多自己平时不懂的难题都听懂了，“空中课堂”对我来说机会非常珍贵。爸妈不在身边，爷爷奶奶不识字，是“空中课堂”大大提高了我的学习效率！

“空中课堂”深深地吸引着我，里面学习形式多样，课程内容丰富多彩！中间的大课间提醒我们在家也不能忘记锻炼身体，强身健体也是学习，课后的眼保健操更是十分体贴，让我在家就可以轻松学习。在老师们的引领下，我解开一道道难题，思路越来越清晰，知识积累量越来越多。正如高尔基所说，读书如“饥饿的人扑在面包上”，我也如一只小蜜蜂，如饥似渴地一头扎在“空中课堂”里，吸吮着知识，享受着乐趣，打心底喜欢上了这个能让我们了解更多的课内外知识的“空中课堂”。

正当我享受着“空中课堂”带给我无限的收获与乐趣的时候，这一天，家中的电视突然不出图像了，这下可急坏了我！急得爷爷团团转。没办法，爷爷急忙打电话求助于老师。老师把“空中课堂”的二维码发给爷爷，可爷爷的手机是老式的根本打不开，我急得坐在小板凳上直哭。时间一分一分的过去了，老师又打来电话说，别着急，可以先到别人家去看。这时，爷爷拉起我就向王爷爷家跑去，我抱着书跑在前面，爷爷紧紧的跟在后面，到那儿正好赶上开课。那一天，我听得格外认真！把老师讲的每一字，每一个词都牢牢地记在了心里。爷爷什么时候走的我都不知道。王爷爷告诉我，爷爷回去找人修电视去了。想到年过六旬的爷爷为了我能收看到“空中课堂”，不顾自己劳累的身体，没条件创造条件想方设法也要让我每天准时收看“空中课堂”，我的眼泪止不住流下来。

在这个温暖的春天，这一场始料未及的新冠肺炎疫情，阻挡了我们步入校园的脚步，但让我们欣喜的是：我们能通过“空中课堂”这种特殊的形式上课。虽然授课形式变了，学习地点变了，但我们学习的效果不能减；我们对知识的渴望无止境。“空中课堂”飞入了我的家 ，我与“空中课堂”为伴，是“空中课堂”给我插上了云的翅膀，我又找回了上学的快乐！

供稿：平罗高庄中心学校