为了做好“空中课堂”与复课教学的衔接和培优工作，近日，灵沙九年制学校召开了九年级教学分析研讨会。

自九年级开学复课后，学校组织了“空中课堂”教学内容测试，针对测试，九年级各任课教师认真分析，正确把脉，为后期的教育教学工作做足准备、有的放矢。

会上，分管教学的吴宝贤副校长强调了此次会议的目的和中考目标。年级主任反馈了学生在学习“空中课堂”中存在的不足，并制定了详细的整改措施，吴校长代表九年级任课教师表示，在以后的教学中，要让学生勤练手，补短板、找差距，各任课教师针对学生存在的短板，要适时“开小灶”，利用早自习前、中午休息时间加强对学生的一对一辅导，双管齐下，包教到人，努力在有限的时间内强化训练，争取迎头赶上。各任课教师也针对此次考试，制定了切合实际的教学计划。

最后，叶建宁校长要求大家依据“两个方案”，即《平罗县中考备考方案》和《平罗县灵沙九年制学校中考备考方案》；抓好三个“辅导”，即早自习辅导、中午个别辅导和下午辅导；开好三个“会议”，即中考动员会、家长会和年级组考试分析会。对于学生应该做到“一疏”（加强对学生的心理疏导）、“两访”（访学生、访家长）、“三盯”（盯优等生、盯临界生、盯学困生）、“四包”（任课教师、班主任、年级主任、中层领导包抓学生），大家要层层传导、压实责任，上下联动，心往一处想，劲往一处使，只有这样，才能功坚克难。

通过此次分析研讨，各任课教师明确了目标、找准了方向，坚定了信心，纷纷表示将全力以赴为学子们迎接2020年中考护航。

供稿：灵沙九年制学校