为推进“不忘初心、牢记使命”主题教育走深走实，提升教育教学质量，平罗县城关二小以“四带头四比争”为载体，组织学校骨干教师与黄渠桥中心学校、陶乐二小、渠口中心学校部分教师到通伏中心学校开展“送教下乡暨同课异构主题教研”结对帮扶活动。

活动在城关二小三位骨干教师的示范课中拉开帷幕。

马丽老师的《慈母情深》，教师教态自然，教学思路清晰，紧紧抓住课文的重点和难点，以生为本、以疑为线、以读为主，采用“1+X”教学模式，使学生课内得法，课外运用，不拘一格的教法深受观摩教师们的称赞!

张玉梅老师组织的三年级数学《认识几分之一》一课，将动手实践与微课的自主先学有效融合。借助小熊过生日的动画情景帮助学生理解平均分，质疑引出二分之一，用微课辅助学习分数的产生和各部分关系，再用动手操作引导孩子们理解几分之一的意义。张老师灵活的教学手段、富有成效的教学方法得到了大家的肯定。

李佳瑞老师执教的三年级道德与法治《生命最宝贵》一课，紧紧抓住生命孕育不易这一主线，通过观看视频、活动体验，情感交流，让学生真切感知生命从孕育到生产的艰辛和不易，获得了“生命最宝贵”情感上的共鸣。此堂道德与法治课具有科学性、教育性、实效性、针对性，得到了师生的赞誉。

随后，通伏中心学校、黄渠桥中心学校的三位老师分别以三个学科的课题，进行了同课异构教学展示。同一个主题，共同的目标，却因不同的教学设计和教学方法，展现出了不同的教学风采，让听课教师充分认识到同一课题不同的切入点，运用不同的教学方式，能形成不同的教学价值。

观课结束后，老师们按学科分组进行研讨。执教教师围绕自己的设计思路，目标制定，策略的选择、技术的运用进行了详实的介绍和阐述。参与听课的老师们从目标达成、学生课堂表现、教师教学行为等多维度对展示课进行评课。同时，就课堂教学与互联网技术融合效果和学生的知识渗透与能力发展两个方面深入交流，达到了“互学互鉴，共同提升”的教研目的。

最后，教研室三位教研员对开展的结对帮扶送教下乡活动给予了充分肯定，对合作体学校在教学教研方面合作发展的目的意义、原则、方法进行了深层次阐释与强调，要求五校的教师要以此次活动为契机，常态化开展校级间、教师之间的“结对帮扶”工作，勤学善思、积累探索，尽快形成符合自身特色的教学风格，促进自身专业成长，早日成就教育精英梦，为平罗教育事业贡献力量。              

本次以城关二小为主体发起的五校联合教研活动，旨在针对“不忘初心、牢记使命”主题教育检视出的城乡优质教师资源不均衡问题开展的结对帮扶活动，通过县城优秀教师的引领助推农村学校教师专业水平的提升，相信在大家的共同努力下，城乡一体化教育必将取得丰硕成果。

供稿：平罗城关二小李涛