——平罗县城关二小合作体开展“同课异构”主题教研暨“送教下乡”交流活动

11月19日上午，城关二小李涛副校长带领本校骨干教师赴通伏小学开展“同课异构”主题教研暨“送教下乡”交流活动，县教研室教研员、合作体学校领导及各学科教师代表参加了本次活动。

本次活动共有三个学科以“同课异构”的形式进行了交流展示。两节语文课分别由城关二小马丽老师和通伏小学户鹏凤老师执教五年级语文《慈母情深》。课堂上，马丽老师重视培养学生的自主阅读能力，抓住场景描写突出重点，采用1+X阅读教学法，让学生在以课内得法，课外运用，不断提升学生的阅读能力。户鹏凤老师，围绕一条主线，抓住重点语句，采取多种方法引导学生体会母亲的辛苦，把听说读写贯穿教学始终。两节课同一个主题，共同的目标，却有着不同的教学设计，风格各异的教学方法，展现出不同的教学风采，给听课教师带来了别样的思考和收获。

两节数学课分别由城关二小张玉梅老师和通伏小学张生花老师展示了三年级数学第八单元《认识几分之一》一课。张玉梅老师借助小熊过生日的动画情景帮助学生理解平均分，质疑引出二分之一，用微课辅助学习分数的产生和各部分关系，再用动手操作引导孩子们理解几分之一的意义。这节课张老师将动手实践与微课的自主先学有效融合，用扎实的教学功底、自然而又有亲和力的气质给人留下深刻的印象，灵活的教学手段、富有成效的教学方法得到了大家的肯定。张生花老师借助授课助手播放情景动漫，同样是通过分东西，怎样分的问题引入“平均分”，复习铺垫后，认识了分数各部分名称，学会写分数之后，再让学生画一画、折一折，理解归纳分数的意义，由感性认识上升到到理性认识。相同的教学内容，因执教者设计智慧和技术运用的不同而展现出不同的风采。

城关二小李佳瑞老师和黄渠桥中心学校的马占芳老师分别执教三年级道德与法治《生命最宝贵》一课。李佳瑞老师通过鼓励学生互动交流、亲身体验，让学生真切感知生命从孕育到生产的艰辛和不易，在李老师的合理引导和鼓励下，孩子们能积极大胆表达自己对生命的感悟，获得了“生命最宝贵”情感上的共鸣。马占芳老师在课堂上，让现场听课的一位孕妈妈演示系鞋带、捡东西等动作，并随机采访听课的妈妈们，让学生了解宝宝出生的过程，感悟妈妈生育的辛苦，这一过程，深深触动了学生心灵，也感染了每一位听课老师。马老师合理利用现场教学资源的教学机智让听课老师们赞叹不已。两位老师都抓住生命孕育不易这一主线，通过观看视频、活动体验，情感交流让学生感悟我们的生命来之不易。同一个话题，用不同的教学方式呈现，让两节课各具特色。

观课结束后，三个学科分组进行研讨交流，先由各学科执教教师主要围绕自己的设计思路，目标制定，策略的选择、技术的运用及施教的不足进行了详实的说课和真实的反思。三个学科组都基于两节课例进行评课研讨，老师们从目标达成、学生课堂表现、教师教学行为等多维度对展示课进行评课。尤其对课堂教学与互联网技术融合效果和学生的知识渗透与能力发展两方面着重讨论，气氛热烈和谐，基于生动课例的交流研讨让参会教师受益匪浅。

教研室教研员马冬青老师、郭仕萍老师和石华老师做了精彩点评，她们在肯定教学优点的同时也提出来一些中肯的建议，并在学科教学的推进和发展上，给了参会老师们方向性的引领。让大家更加明确了同一课题不同的切入点，运用不同的教学方式，能形成不同的教学价值。

合作体学校的领导就各校《道德与法治》课的推进和互联网+教育的应用方面进行了深入交流，在五校合作发展方面达成共识：聚焦课堂，互学互鉴，携手并肩，共同发展。

本次活动坚持以课堂教学改革新理念，构建和谐课堂、高效课堂。以骨干教师垂范，同伴互助，专家引领，搭建合作体五校教师间思维碰撞的桥梁，加强城乡教师的交流与沟通，达到了相互促进，共同提高的目的，取得良好效果。

供稿：李涛