根据平罗县教体局关于印发《进一步加强平罗县中小学 教研合作体工作的实施方案》的通知精神，为扎实开展好教研合作体的教研活动，实现教育教学资源共享，促进校际间的合作与交流，为师生构建互相学习与交流的平台，11月10日我校语文组参加了“三个课堂”暨名师工作室活动。
本次活动语文组参加人员有：我校两名语文送课教师以及三名听课教师，活动时间是11月10日上午，活动地点是平罗县第六中学。
活动首先从听课开始。郭霞霞老师的《皇帝的新装》与邱琦老师的《名著导读：〈昆虫记〉》十分精彩地揭开本次活动的序幕。参加教师在平罗六中录播教室听了送课教师的精品课，并认真做好听课记录。
接着，进行评课和教学研讨活动。通过两校老师依次点评，挖掘两位送课老师精品课的亮点所在，并指出了课程教学设计过程的不足之处。两位老师的教学设计都符合新课标要求，并在教学过程中呈现出“互联网+教育”模式。郭霞霞老师更注重教材趣味性的挖掘，导入很有新意；邱琦老师在教学环节的衔接上非常流 畅自然，课程容量虽大各环节却有序进行，并在课程的结尾要求学生进行打卡阅读名著，帮助提升学生的语文素养。通过本次活动，两校教师一致认为推动课程改革创新是十分必要的，语文学习最终要落实到“立德树人”上，要在教学中将育人导向转化为真切有效的教育教学行为，在语文教学中帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
最后，本次活动既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢，增强教师的教学教研意识，在我校和合作体学校掀起教研的热潮，进而提升我 校的教学质量。通过此次送课活动，融洽了教师间的情感，增强了教研活动的实效，从而使我校和合作体学校老师团结协作，形成昂扬向上的良好态势。
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