为扎实做好疫情防控期间开学工作准备，进一步规范强化、优化疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教学秩序，按照教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》和教体局《关于做好 2022 年秋季学期开学工作的通知》等文件精神，2022 年 9 月 8 日，平罗四中结合本校实际情况，开展了秋季开学疫情防控模拟演练。
演练前，学校召开疫情演练会议，做了精心准备和科学部署，全体教师认真阅读演练方案，熟悉演练流程，明确各自责任。要求师生严肃认真，保证整个环节协调有序。
场景一：带班领导，值班领导、教师，保健医，保安共 8 人，穿戴防护物品提前上岗，指引学生排队进入检测通道，依次通过体温红外线扫描仪检测体温，并检查学生是否佩戴口罩，要求学生有序排队，确保间隔 1 米
额温仪检测出体温异常（超过 37.3℃）学生，测温人员（值班教师）上报带班领导，带班领导告知医务人员将体温异常学生引导到东大门医学健康观察点，用水银体温计测量，腋温仍然大与于 37.3℃，复测温度异常，进入体温异常处理程序。在医学健康观察室由医教联合体医生电话上报县疾控中心，带班领导上报平罗四中新冠肺炎疫情指挥部仇学峰组长，仇组长上报县教体局安全科。与此同时保健医询问近期身体状况、父母外出情况、有无接触疫区人员等。同时上报并做好记录。
场景二：模拟在上课时发现体温异常者的处置流程。
杨建华校长在活动结束时指出，此次演练是学校多轮次疫情防控应急处置演练的基础上，再次规范了学校应急事件的处置流程，提高了全体教师对疫情防控的重视程度与应急处置能力，针对性、实操性更强、内容更具体、详实。通过反复演练，全面补强薄弱环节，补齐工作短板，切实提高我校疫情防控应急处置能力。共同为全校师生的生命安全保驾护航！
本次演练，学校与社区卫生机构通力合作，方案详实细致，关键环节处置得当，重要时间节点把握准确，联防联控机制落实到位，后勤保障强劲有力，起到了以“演”筑防、以“练”备战的实效。
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