青年扬帆 齐心助航
--同心二中英语组“汇报课” 活动纪实
阳春三月，万物吐绿。同心县第二中学为新入职教师尽快适应“双新”背景下的课堂教学，快速提高青年教师的整体素质，促进青年教师的快速成长，同时展现青年教师风采，英语教研组于3月22日在配合学校开展了“汇报课”活动，对新入职青年教师进行课堂教学质量跟踪及诊断。本次活动学校领导高度重视，副校长黑广平及英语组全体老师深入课堂，听课指导习。
授课老师是新入职的余万晶老师，讲授内容是人教版七年级下册Unit 4 Don’t eat in class. Section A (1a-1c)。课堂通过个人，同桌对话，小组合作、探究分享，角色扮演等多种授课方式，让学生思考讨论，并以学生为中心，任务为导向让学生理解学校规则及更好地尊重规则规章制度。
课堂上余老师教态自然大方，节奏稳定，课堂学习氛围浓厚。教师灵活运用教学方法，充分彰显学生的主体地位，任务驱动并有机融入学科核心素养，真正落实“立德树人”根本任务，展现出了青年教师的创新能力。课堂总结部分进行情感教育，鼓励学生尊重规则，成为更好的人。从而更好践行了义务教育的要求。
周四下午教研会上，在马燕琴组长的主持下，英语组及时召开会议，对余万晶老师的授课进行了评议。评课活动开始后，余老师先对自己的授课进行了自评：在整堂课中有优点，也有不足之处。好的方面是教态自然大方，课件设计的恰当有趣，贴切教学内容，活动多样，情感教育，使学生更好理解掌握。不好的方面是在教学过程中，未让学生充分参与，自己“说”的过多，教学指令不明确等。
本次活动英语组教师分别参与诊断指导。教师们立足于新课标，对课堂教学设计、教学重难点确定、教学环节、教师语言、教姿教态、课堂管理、课堂效果、板书设计等方面对余老师的授课做出了综合性的评价。丁月霞老师提出强调青年教师不要畏难，好好研究课标，深挖教材，加强业务学习，不断提升自身素质和课堂教学水平，在历练中成长；杨锋老师鼓励余老师还要注重挖掘学生，研究学生，培养学生。毕竟是新老师，还是希望余老师能多学习，也相信她会越来越好。武鸿秀老师勉励青年教师应该向资深，有经验的老师多请教。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最后马燕琴组长进行了总结，既肯定余老师教学的可取之处，又一针见血的指出不足，提出改进和完善意见，促进青年教师提升能力、完善自我。
通过这次活动，青年教师深感上好一堂课也并非容易之事，备课期间投入的精力与修改的煎熬，无疑都是蜕变的助力。课前多听多想，课后还需多问多思，而唯有这种方式才能加速成长的步伐。青年教师汇报课不仅是一次教学实践，更是一次思想的碰撞。不仅加强了新老教师之间的沟通交流，更是一股动力，促进学校教学质量的提升。
同心二中
2023年3月30日
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