平教体通〔2022〕11号
各学校：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实区、市、县《关于推进全域科普工作的实施意见》，依据《<石嘴山市利用科普资源助推“双减”工作十条举措>的通知》（石科协发〔2022〕1号）精神，普及科学知识，把科技教育作为素质教育的突破口，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展，现就我县2022年加强科普教育工作做出如下安排。
一、工作目标
（一）完善科普工作的管理体制和运行机制。突出学生的主体地位，调动学生参与科技活动的积极性。提高学生的科技创新能力，大力普及科普知识。
（二）注重三个整合，即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合，与课程教材相整合，与现代信息技术相整合，将科技创新教育融入各学科教学当中，弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。
（三）开展以学生发展为本的创新实践活动，从以点带面到全面推进，实施以探究型学习活动为中心的科技教育，提升中小学生的科学技术素养，提高科技辅导员教师的教学研究能力。
二、工作内容与任务
（一）培养科学素养
进一步健全学校科普教育工作机制，全面推动学校科普教育工作，不断提升科普教育品质。
（二）推进课程建设
严格执行科学类学科课程标准，充分挖掘本校科普教育资源，利用VR教室、机器人、3D打印、水火箭、纸飞机等项目，积极开展科普实践活动，培养学生的科技创新能力，激发学生热爱科学的兴趣。鼓励学生通过参与、体验、实践探究和动手制作等方式积极参加科学科普学习活动。倡导初中学校积极挖掘资源，将科普教育活动与《科学》、《综合实践》课程有机结合。鼓励高中学校开设丰富多彩的科学教育选修课，积极开展研究性学习。
（三）开展科普活动
针对青少年学生特点，全面开展以“知识性、趣味性、探究性、创新性”为不同侧重点的科技竞赛和科普活动，为学生提供展示的舞台，为科技辅导员搭建培训交流平台，促进科技教育向纵深发展。
主要活动：
1.3月份，积极组织各学校参加第36届宁夏青少年科技创新大赛。
2.积极组织科技辅导员教师培训学习。按照科技辅导员素质要求，5月份联合平罗县科协和青少年科技教育学会安排科技辅导员外出学习和培训，力争提高辅导员的业务能力，提升学校科普教育水平。
3.以学校为单位，每个学期5月份、10月份各开展一次学生“科普知识手抄报评比”或者“科普知识竞赛”活动，做到有计划、有材料收集、有评比、有总结。
4.各校结合2022年全国科普日相关要求，于9月份积极组织开展学校科普日（或科技节）活动，并上报活动方案及相关资料。
5.积极参加市、县各类普及性活动，例如科普知识竞赛、科普征文比赛、科技创新大赛、机器人大赛、、水火箭比赛、科普剧比赛等。
6.配合市级部门常态化开展好科普助力“双减”专项活动。通过“双减”专项活动进市科技馆及进校园服务和“双减”专项活动课后延时服务，进一步提升全县中小学生的科学素质和水平。
7.结合每学年一次的研学旅行活动，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。(参观科技实践基地、听科普讲座，参与科普实践活动等)。
（四）营造崇尚科学精神的氛围
结合平安校园、绿色学校、和谐学校、健康促进学校等活动，各校要加大宣传力度，充分利用校内各种硬件设施，做好隐性渗透性教育，充分做好信息报道、校园网栏宣传、刊物宣传等；充分利用“小手牵大手”开展好家校科普宣传，有计划开展读书征文活动。
（五）利用校外场所与资源
各校积极联合乡村少年宫、科技馆、博物馆等单位，探索建立校外科技活动场所，充分利用校外资源，盘活学校科普教育空间。
三、工作要求
（一）各校要高度重视科普教育，加强顶层设计规划，目标明确，思路清晰，点面结合。
（二）各校要充分结合课程改革与校园文化建设，使科普教育课程化与价值最大化。
（三）各校要有机整合落实科协等上级部门的常规活动与比赛，推陈出新。
（四）各校要有意识地将包含科普性教育的各类活动加以结构化与体系化。
（五）及时总结科普教育的经验做法，重视师生科普素养的提升，推动科普辅导员教师对教学实践进行不断的探索、反思、改进，促进教师的专业成长。每学期末将学校科普教育的过程性资料及总结电子版发教育科邮箱（plxjyk@163.com），科普活动的开展情况将纳入学校的年度考核。
平罗县教育体育局
2022年2月24日
（此件公开发布）
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