为认真贯彻落实《自治区教育厅关于推迟全区大中小学、幼儿园2020年春季开学的通知》（宁教体卫〔2020〕11号）要求，妥善安排好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学校的教育教学工作和学生学习，按照《自治区教育厅关于在疫情防控期间开展空中课堂的通知》（宁教基〔2020〕13号）及《平罗县教体局“停课不停学，离校不离教”工作预案》要求，结合我校实际情况制定“空中课堂”实施方案。
一、实施目标
1.借助广电有线电视、网络电视（IPTV）、卫星（村村通、户户通）、移动终端、宁夏教育云、手机APP等现代技术手段搭建起的空中课堂学习的平台，为全校学生提供与教材及教学计划同步的内容丰富、学习形式多样、可供选择、涵盖全面的优质网上资源，进行线上教学活动。
2.借助宁夏教育云网络空中课堂平台及其他智慧教学平台开展在线直播授课，利用“人人通、教学助手、云校家”APP进行师生在线互动、在线作业布置检测、在线辅导答疑、在线家校监学等线上教学活动，确保“停课不停学，离校不离教”，使全校每一位学生不因疫情防控影响正常学习。
二、组织领导
组长：王剑
成员：张瑞 、仇雨、韩瑞瑞、白寒松、各班主任
三、实施措施
在摸清各班级学生接受空中课堂学习方式的基础上，为切实落实好“空中课堂”教学工作，确保学校每位学生都能扎实学习、学有所获，我校将采取“家校携手,准时观看”“线上指导,分头落实”“双线并行”的实施方式，做好空中课堂教学的相关工作。
（一） 家校携手,准时观看
2月5日起，在指导学生熟悉操作路径的基础上，号召家长监督组织学生在集中利用宁夏教育电视台、电脑、宁夏教育云平台、手机学习强国APP、晴彩宁夏APP等学习手段按照线上课程表安排进行线上防疫知识、科普知识、优秀动画片、儿童剧、名师网络课的选择学习。掌握学习媒体手段的应用，为第二阶段保证学习质量奠定基础。
(二)线上指导,分头落实
从2月17日起，空中课堂教学按照学生本学期教学计划，教务处根据宁夏空中课堂发布的课程表，下发给任课教师和学生，任课教师按时随课听课、做好和学生的在线互动交流及作业布置批阅、辅导、解惑答疑。
1.学生线上集中学习后，接受相应课程任课教师的线上辅导，学生针对自己线上所学存在的疑惑、不足、漏洞提出疑问，任课授课教师利用“人人通、教学助手、云校家”APP线上进行解答；同时，任课教师要充分利用云校家、微信等方式，做好后进学生的线上辅导工作。最后，任课教师要针对学生集中的困惑或者知识难点，利用微课、微视频、云校家平台在班级群里进行集中解疑释惑。此外，班主任、科任教师要做好班级在线教学时间表、行事历，督促学生按照上课时间表及时进行空中课堂线上学习，明确学生学习时间、学习任务，发动家长监督自己的孩子积极主动学习。
2.巩固学校家校共育工作成果，在疫情防控的关键时期向家长说明开展空中课堂教学的意义，要引导家长做好学生学习后勤保障工作，在应用好现有线上学习媒介的同时，要创造条件给学生学习提供良好的学习移动终端保证，下载手机学习软件，并为孩子提供安静、卫生、温馨地学习环境，方便学生有效学习。家长要及时关注孩子班级微信群通知，及时了解任课老师发布的学习任务和课程资源，督促孩子养成规律作息习惯，劳逸结合，加强体育锻炼，按时完成上传作业，不拖沓、不搞突击，确保学习效果。调动学生家长监督学生线上学习，有能力的家长要做好自己孩子的课后辅导工作，加强家校沟通，形成教育合力。
(三)、双线并行，保障措施
“双线并行”即，第一条线借助空中课堂，学生、教师、家长三方相互协作，落实学生的“学”；第二条线，学校自上而下做好督促、监督、指导、保障落实工作。
1.学校信息组教师辅助班主任，保障学生能够接受到“空中课堂”，指导家长和学生如何进行线上学习，如何下载及运用云校家等教学软件，如何利用这些软件进行线上互动交流、作业上传、解疑释惑等技术层面的问题。
2.学校组织落实好任课教师备课，线上教学、辅导、解疑答惑的工作。各任课教师要认真备课，设计单元、课时自主学习任务清单，整合优质教育资源，利用宁夏教育云平台、智慧教学平台、微信群，适时发布学习任务单，组织学生在线互动学习，及时解疑答惑，适时进行监测，精准把握学情，科学有效进行阶段学习。
3.各任课教师在组织学生通过宁夏教育电视台、电脑、平板等移动终端进行“空中课堂”在线教学活动的同时，要依据学情，通过制作微课、微视频、语音等形式开展在线教学，帮助学生答疑释惑。
4.落实德育教育。德育处、班主任要充分利用线上资源开展各类主题德育活动，普及防疫知识，树立“防空疫情,人人有责”的意识，在家庭里开展“我是防疫小能手”实践活动，让学生在做好家庭疫情防控的同时，为我国疫情防控做出一名红领巾应有的贡献。同时，通过电视报道学习在我国新型冠状病毒疫情防控阻击战中涌现出的优秀个人、集体的先进事迹，为中国加油！在心中埋下一颗爱国的种子。
5.指导学生学会学习。班主任要指导学生制订科学的作息时间表，明确学习目标任务，充分利用在线教育提高学生自我管理能力，养成通过互联网多渠道学习知识的好习惯。同时要引导学生注意劳逸结合，适当进行体育锻炼，培养高尚的生活情趣。
6.制定考核办法。
（1）各班主任要联系学生家长，摸清学生在线学习情况及时统计，任课教师做好课后检测、辅导、答疑、巩固的工作，对遵守纪律、学习积极性高的学生进行鼓励，引导学生积极参与到空中课堂学习中来，提升自我学习的本领。
（2）学校将统计学生每天在线学习及教师在线教学活动的组织实施情况，跟踪指导考评，做到日报告周统计，将考评结果纳入学校教师月绩效考核，确保线上教学不走形式，不搞花样，不走过场，师生在空中课堂教学活动中自我学习能力和信息素养有提升，利用“互联网+教育”开展教学的本领有提高，教育教学效果有实效，在疫情特殊时期为全县教育交上一份满意的答卷。
7.学科教师、班主任要及时了解和反馈开展“空中课堂”教学活动中出现的学生及家长关心的问题，梳理好问题报教务处和学校。在做好解答工作的同时，开展基于问题的校本教研活动。
2020年2月4日
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