期中考试过后，老师们经过“五一”假期的调整，打起精神继续投身于紧张而忙碌的教育教学工作。在拿到成绩汇总后，以学校教研室牵头，老师们认真对本次考试做了深刻地反思，填写了成绩分析表。我组在5月11日认真地开展了期中考试成绩分析会。
在分析时，各位老师都积极展开了自我反思，深刻剖析了本次考试的成绩。
首先，两个出卷老师都表示本次考试试卷的难易程度中等偏低，以基础为主，其他老师也表示认同。
其次，张强老师提到“要注重落实基础知识的记背和书写”；步秀琴老师提醒“要讲练结合，不能单纯地记死知识”；程路路老师反思道：“作业要及时批改，对作业中的问题要及时反馈，错题对应的知识点要重复强调，落实到记背”；李红瑞老师和曹占果老师则表示“要改变教学方式，先引起学生的兴趣和关注，才能收获课堂教学的实效”。
最后，张娇老师总结了三点内容：一要向课堂要效率，课堂教学与课堂管理“两手抓”；二是要想尽办法提成绩，改变教学策略，提升学生的兴趣，夯实基础知识；三是把握好教学进度，为统测蓄力。
本月中，除了期中考试成绩的分析，我组的另一项重要任务就是完成教师星系技术应用能力提升工程2.0的所有测评材料，争取“一遍过”。
在实施过程中，体现了“团队合作”和“青蓝结对”。先做好材料的老师，积极在群里分享自己的成果，作为借鉴。老师们群策群力，在不影响正常教学的同时，共同完成好这项工作，做到“教学、测评两不误”。
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