《爱在教育，立德树人》

——优秀教师解永霞老师先进事迹

平罗县沙湖小学

解永霞老师自2017年到我校工作以来，一直热爱本职工作，勤恳踏实，爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，有服从学校工作的大局意识，能积极完成学校分配的工作任务，把团结融在教师队伍的行列，她用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

一、教书育人，严格要求自己

在二十三年的教学生涯中，她始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业。工作勤勤恳恳、兢兢业业。热爱学生、团结同事，为了不断提高自己的文化业务素养和教育教学水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中积极参加各种政治学习和业务活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真撰写心得体会。

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，她说“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。从不打击一个学生，从不挖苦一个学生，从不伤害一个学生。用平等的人格来对等待每一个学生。

三、严爱相济，教书育人

上一年度，解永霞老师任我校一年级语文教师兼一年级班主任。作为一年级班主任，她十分清楚，孩子们年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，时常利用下班时间和家长交流沟通孩子成长中的教育方式，汇报孩子在校的情况。他心中始终记着这样一句话：做学生生活中的良师，错误中的大夫，交往中的挚友。孩子出现了心理上的波动，她就及时向家长了解情况。带一年级时，班里有个叫赵宁轩的孩子，半学期过去了，还是无法适应一年级的学习生活，她就经常和孩子的家长交流，并且邀请孩子的家长在空闲时间进班听课，了解孩子在学校的状态，为更好的引导教育孩子做好家校共育，得到了家长的积极配合和支持。作为班主任的她深深地懂得，在日常的教学中不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，尤其是对学困进生，更是倾注了满腔爱心，不让学困生成为掉队的孤雁。 并想方设法寻找学困生的“闪光点”上课提问多鼓励；适时表扬、“帮他们树立自信心，做到了多谈心、多家访、多帮助、促其发光。培养他们的自信心、自尊心、自强心，她实实在在开展班会课，通过开展多种形式的班会活动，在学生的参与中逐步引导学生树立集体观念，强化人人参与班级管理的主人翁意识，培养正确的情感态度和价值观。

四、创新方法，培养习惯

我深知良好的班级秩序和良好的行为习惯是搞好教育教学的保证，也是班集体凝聚力重要保障，为了抓好班级的常规管理，做到人人参与，人人有事做，我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，衣服是否穿的整洁等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正，做到人离开座位椅子要归位，书本摆放要整齐，地面整洁要维护，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规，用多种方式来激励学生，使每个学生得到充分展示，充分发挥班干部的作用，充分培养学生人合作学习的意识，大力提倡学生之间的互相帮助，我常给学生说，你帮助了别人，你并没有失去什么，反而收获了同学之间的友谊，这是比什么都好的东西。

五、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2018年被平罗县教体局确定为县级骨干教师。2018年参加了由姚伏秦静老师主持的名班主任工作室，在工作室中承担了两次班主任公开课的任务，获得工作室成员的一致好评。2020年她承担起我校语文教研组的活动，学校分配这一项工作时，她倍感压力，感觉自己没有精力、又怕自己没有能力胜任这项工作，当时学校有人员调动，但这项工作必须得有人去做，她欣然接受，尽管这是她第一次做这项工作，但是她尽她所能认真的组织每一次教研活动，这学期她对这项工作没有任何推辞，她说学校领导的鼓励，老师们相互之间的团结协作给了她极大的支持，完成了相应的工作。

　　　　2021年又积极响应教研室开展的三名工作室的活动， 

一份耕耘，一份收获。她说：激励她奋发向上、鞭策她不断进步离不开领导的关怀，更离不开同事的帮助，也离不开家长的支持、学生的配合。时代在发展，知识在不断的更新，她会化鼓励为前进的动力。 作为一名人民教师，在今后的工作中她还要一如既往的继续努力，兢兢业业地做好本职工作，她会始终践行“一切为了学生、更好的服务于学生” 的信念而努力！祝愿她在今后的教育教学工作履行自己的承诺，戒骄戒躁，做到政治过硬，业务精良，明确教书育人、立德树人的重任，为我们的教育事业贡献自己的全部力量。